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东方:加大边远乡村小学教师培训力度 促进义务教育均衡发展

来源:东方市广播电视台   浏览: 721次   记者:文东雅 汤思辉   发布于:2018/7/27 20:36:39


        近日,东方市教育局举办了边远乡村教学点小学教师普及性培训班,以“教师专业知识”为主要培训内容,创新培训模式,做到学、研、用相结合,推动农村小学教育教学改革,切实提高边远乡村教学点小学教师教育理论、教学技能与实践能力等各方面的水平。


        东方市教育教研中心培训室副主任 邢海花

        (我们)采取集中培训和网络研修相结合的培训方式,集中培训11天,第二个阶段为小组集中备课、磨课、评课上展示课,集中培训三天,第三阶段为训后回访跟踪,跟东南北三个片区同时开展同课异构活动,网络研修30个学时。


        钟秋丹是一名2017年入职的特岗教师,她表示,她是第一次参加这样的培训,能够在假期不断地充实自己,更新知识储备,因此非常珍惜这次培训机会。


        大田中心学校教师 钟秋丹

        那么我们应该在每一节课的课堂上,以学生为主人,老师只是一个引导,让你的学生在你的每一节课上有所收获,做到一课一得,让学习真正地发挥,让学生快乐地去学习。


        据了解,通过边远乡村教学点小学教师普及性培训计划的实施,能够使参训的教师在教育理论、教学技能与实践能力等各方面有一定提高,较好地掌握科学的教育理念与教学知识,并在除主教学科外还具备兼任一门薄弱学科的基础教学技能。同时,也推进了教师培训工作向农村学校和教学点倾斜,促进义务教育均衡发展。


        大田中心学校教师 钟秋丹

        我觉得我想通过这次培训,总结加以反思,把自己所学所想所思付出于自己日后的教学日常中。


        八所中心学校教师 赵莹莹

        我希望在以后的教学中,我能够运用到这些知识,告诉我的学生更多关于课外的知识,让他们丰富他们的世界。

        据统计,今年1至7月,东方市参加各类培训的教师为5355人次,其中,参加“国培计划”培训项目297人次;参加省级培训项目404人次;参加市级培训项目4654人次。