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东方:读学经典诗歌引人入胜 教学成果展示内容丰富

来源:东方市广播电视台   浏览: 311次   记者:高洁冰 高彦   发布于:2019/4/13 20:42:41


近日,东方举办2019年高中语文“读引”法诗词鉴赏课堂教学评比活动,用“读引”法完美诠释了国学经典,展示了教学发展的创新成果。


 在市民族中学,我市高中语文“读引”法诗词鉴赏课堂教学评比活动现场,来自东方市五所高中学校的参赛老师们将“读引”法融入到自己的教学实践当中,通过让学生多读诗、多品诗的教学方法,引导学生进入诗歌美学世界,整体感知审美对象,反复品味审美意象,帮助学生理解诗歌意境,感知国学文化魅力。

  

   东方市民族中学学生 吴坤岭:她(老师)把朗读诵读一些方面(法)都放在里面,让我们注意到一些细节,就是在朗诵的时候要诵读品读,然后欣赏里面的句子。

  

   东方市民族中学学生 王锡康:学到了如何去阅读语文、品读语文和鉴赏语文。有时候读书就可以用感情尽量带入,就是让课文更加熟悉,就有时候读读背背这样子,才能让自己的语文成绩(提高)。


  据了解,在高中语文教学当中,诗词鉴赏一直都是学生语文科目中的薄弱项,也是困扰我市高中语文教师们的一个教学难点。诗词鉴赏怎么赏?鉴赏要领是什么?如何打破学生语文诗词学习难的瓶颈?这些问题都在当天的教学评比活动中一一有了答案。


  东方中学语文教师 李皇花:在刚才的展示当中,也看到了很多同学能够初步的领会到了这个“读”字,但是这个“引”字还是略有一定的欠缺。所以在以后的教学过程当中,我们也是非常的推广,能够用“四读四引”的教学方法来鉴赏古诗词,让我们的高中生重新拾起对古诗词的热爱。


   《“读引”法在诗歌鉴赏教学中的实践与研究》是我市申报并被成功立项为海南省教育科学“十三五”规划2017年度课题之一。两年以来,东方市教研室的高中语文教研组与我市各高中学校的语文教师代表们刻苦钻研、积极实践,独创了一套适用于我市高中语文诗词的教学方法。活动中,参赛老师们互相交流学习,取长补短,充分展示了各学校推广应用课题成果的课堂教学水平。

   

   东方市教研室高中语文教研员 赵克勤:20191月已经有了一些初步的成果,那么我们这些成果主要体现在诗歌鉴赏教学的“四读四引”,20192月至现在,我们把这个成果推广到我们东方市五所高中学校。所以我们希望通过这次活动的举办,激发我们东方市高中语文教师的学习热情、研究的激情。